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Eine Studie der Hans-Böckler-Stiftung zeigt, wie die Corona-Krise die Ungleichheit zwischen hohen und niedrigen Einkommen verschärft. Auch die Mitte drohe...
Obwohl die sozialen Unterschiede zunehmen, formiert sich in demokratischen Staaten kein breites Bündnis für mehr Umverteilung. Wissenschaftler*innen untersuchen die Gründe dafür und sie erforschen dabei auch,...
Hier sind 12 ausgezeichnete Webvideos, die wissenschaftliche Forschungsthemen einfach erklären.
Wie sind Empathie und Perspektivübernahme im menschlichen Gehirn aufgebaut? Das haben Forscher*innen in Leipzig und Oxford ausführlich untersucht und ein neues, umfassenderes Erklärungsmodell entwickelt.
Wenden sich Bürger*innen von der Demokratie ab? Neue Studien von Politikwissenschaftlern der Universität Mannheim widersprechen der These von einer um sich greifenden Demokratieverdrossenheit.
Vor 300 Jahren schon einmal: Seuchen und Verschwörungstheorien – Ein wenig bekannter historischer Fall zeige „verblüffende Parallelen zu heute“, sagt der Historiker André Krischer und meint:...
Klimaschutz ist nicht billig – aber Klimaschäden sind es auch nicht. Wie viel Klimaschutz ist also wirtschaftlich gesehen am sinnvollsten? Diese Frage hat Ökonom*innen jahrzehntelang beschäftigt....
Schlagzeilen zu Ereignissen in Afrika sind in Europa häufig negativer Natur. Eine neue Studie lenkt den Blick auf positive Entwicklungen und hebt hervor, wo es in...
Eine Pionierstudie des Sozialwissenschaftlichen Instituts der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD) hat die Bedeutung der sogenannten Lektor*innen und Prädikant*innen untersucht. Das Fazit: Diese sind aus der...
Auch Deutschland hat nun eine Corona-App veröffentlicht, die mit Hilfe von Bluetooth-Technologie Menschen warnt, wenn sie sich in der Nähe von Infizierten aufgehalten haben. Im Interview...
Verhaltenswissenschaftliche Perspektiven auf ein alternatives Internet: Wie können wir unsere Online-Welt anders gestalten?
Biologiedidaktiker und Wissenschaftshistoriker der Universität Jena veröffentlichen Studie zum Haeckel-Schüler Nikolai Miklucho-Maclay und belegen, wie er seinen Lehrer widerlegte und damit zum ersten Antirassisten wurde.
Die aktuelle Praxis von „Aufgabenversenden“ kann Unterricht nicht kompensieren und ist „auch symbolischer Natur“, sagt Prof. Dr. Fabian Dietrich, Inhaber des Lehrstuhls für Schulpädagogik an der...
Forscherin der TU Chemnitz vermaß erstmals psychologisch die deutschsprachige Podcast-Szene
Der Politikwissenschaftler und Soziologe Dr. Floris Biskamp über den Mythos vom Rechtsruck, Rechtsextreme in deutschen Parlamenten und die Konsequenzen daraus
